金华音乐殿堂木地板（金华音乐餐厅有哪些）
初二写事作文
在平平淡淡金华音乐殿堂木地板的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。金华音乐殿堂木地板你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的初二写事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二写事作文1
乡下的人家大多以耕种为主，没什么钱可以赚。小沐家也是如此，所以他们家很是拮据，连吃饱都成了问题。
小沐一直很想要弹钢琴，可是她知道他们家的经济，所以谁也没告诉，只是深埋心底。虽然买不起钢琴，但是小沐还是想办法去找东西来学，没有书本，平时捡破烂的时候，捡捡看有没有，可是大多数是没有的，因为在乡下，有哪几户人家会专门去买这些。小沐就把捡破烂的钱都攒起来，除了一些拿给了她母亲，还留了一小部分就又收了起来。等到要去城里，就趁着母亲在卖菜，自己就跑去垃圾场去看看有没有，如果再没有才去二手市场，二手市场总会多收五角。二手市场总比垃圾场近，但小沐还是愿意跑远路去垃圾场，为的就是省下这五角钱。
母亲久而久之就知道了小沐的愿望，她知道小沐不舍得给自己买一点点东西，别人的孩子家境虽穷，但还是一直想着玩，而小沐却对钢琴。于是母亲想要帮小沐实现这个愿望。
母亲不愿借钱，所以就凭着自己的努力替小沐买架钢琴。小沐母亲有点小病，所以一直都在家里，虽然像别人那样去耕地，但只能耕一点点就不行了，所以都没什么收获。但是小沐母亲这次不顾自己的病痛也要帮女儿实现愿望。她去替有钱人家洗衣服，有着一点点的小活就和人家抢，家里堆的都是丝线，那是小沐母亲准备织衣服拿来卖的，而这些丝线是小沐外婆留给她母亲的，小沐母亲一直都舍不得用。
几个月过去了，小沐母亲病倒了，再也动不了。而她叫小沐去打开木盒子，里面是一叠高高的零钱。小沐抱着钱痛哭，说道：“我居然不知道您这么努力就是为了我，我喜欢钢琴，但我不能失去您。”
小沐放弃了买钢琴的愿望，给母亲买了药。
初二写事作文2
我有一个幸福美好的家庭，家里的每一个成员都很爱我，我也很爱他们。我的家庭不但有高兴的，欢快的事情，还有生气的，伤心的事情，请听我一一到来。
家里最高兴的时候便是全家团聚的时候了，因为如果让爸爸回一次家里，那可是比上刀山，下火海还难啊！所以团聚在我家可是“百年一遇”的啊！
有一次，爸爸一回家，便看到了“满汉全席”，桌上全是美味佳肴；还看见我们在椅子上等着他回来，眼睛里便是满满的感动，刚张了张口想说什么，但又闭上了，可能是看到了两只满嘴口水。伸长脖子的小馋猫吧。
“辛苦了，快吃吧！”爸爸放下了他的大背包，说道。吃饭的时候，你一言，我一语，整个房间都是温馨。快乐的气氛，多么美好的画面啊！
弟弟小一些的时候便是妈妈最苦恼的时候，几乎每次去超市，或者去哪里玩，弟弟都会吵着。闹着要买某个小玩意，或某个零食，妈妈不同意的话，弟弟一回家就和妈妈顶嘴。一吵，妈妈就横眉竖眼，尖着嗓子，唾沫星子飞溅，对着弟弟一顿狂轰滥炸。当然，弟弟也不甘示弱：一哭二闹三告状是弟弟的法宝。家里便马上狼烟四起，吵嚷不断。偶尔我们高高兴兴的出门，弟弟总是哭哭啼啼地回家。这时家里像被日本鬼子扫荡过一样，和菜市场没什么两样。
还有一次便是弟弟一放学回家就和妈妈吵架，过后便把自己反锁在自己的房间里，凭谁怎么去叫他。哄他，他却怎么也不出来。妈妈在外面生气，弟弟在里面生气，我和爸爸还有爷爷却在中间不知道怎么办才好。当时的气氛真是无法形容。
这就是我的家，我的一个幸福美好的家；我的一个五彩缤纷的家；我的一个可爱温馨的家。
我爱我这个家。
初二写事作文3
那是一个很普通的夜晚，却让我有了和平时不一样的感觉。
晚饭后，外面下着小雨。
窗外的雨断断续续地被引入教室，使得原本嘈杂的教室突然安静下来。每个人都沉浸在自己的世界里，享受着这个雨夜的宁静。
我在思考数学实验班的难题，右手指间转动着笔。不经意间手指一歪，黑笔画断了。在一个安静的夜晚，我“啪”的一声倒在地板上，发出刺耳的“巨响”。我羞愧地低下头，赶紧捡起来，四下看看有没有打扰到同学。
我立刻调整了自己的状态，让一些乱七八糟，无法形容的思绪回到了心里。认真理解一个问题，一个我觉得很难的问题，想真正有所突破。我绞尽脑汁，想找到突破口。“一定是我干的。”我一边自言自语，一边在草稿本里快速计算，一次又一次否定自己的答案，始终没有找到正确的方向。心中莫名的泛起一丝丝烦躁，深吸了一口气。
这个问题，就像一朵乌云在我头顶盘旋，让人飘飘欲仙。怎样才能找到平等的关系和突破口？我下意识的抬头望向窗外，看到远处的天空中有微弱的星光，原来是“一元一次方程”。也许这就是乌云为我点亮的光，就像黑暗中的祁鸣灯和海航的灯塔。我尽力擦亮眼睛，摒弃杂念。终于看到了更多的“星星”、“公式、二元线性方程组、数学定律”，心里豁然开朗。
雨还在继续，但已经不再是我的迷茫。它成了我最好的朋友，清除了我内心的阴霾。
我坚信，乌云暴雨背后总有一个光点——星星；困难和疑惑背后总有一个道理，我很清楚。
初二写事作文4
俗话说得好“烟花三月下扬州”。今天，爸爸就带我去美丽的瘦西湖玩了一番。
我们到了南大门，看到了门上刻着三个刚劲有力的大字：瘦西湖。
我迫不及待地冲了进去，只见一条笔直的小道伸向远方，小道左侧是一片青翠欲滴的竹林，右侧是人工湖，几只野鸭在湖上嬉戏，可爱极了!
小道的尽头是徐园，徐园的“园”特有意思，上面写的是一只老虎外面加一个圈。据说，以前这个徐园的主人外号叫“徐老虎”，有一次，他请书法家到他家写徐园这俩个字，书法家不答应，他就将书法家灌醉后写，书法家写到一半，突然酒醒了，就将“园”写成一只老虎外面围个圈。意思是你这只老虎永远会关起来的。
出了徐园，就会看见虹桥，在绿树的映衬下，虹桥仿佛是天上掉下来的彩虹，给瘦西湖增添了几分美丽。
过了虹桥，穿过紫薇园，就会来到五亭桥，五亭桥可是扬州标志性的建筑物，从上往下看五亭桥宛如五朵莲花，所以也叫“莲花桥”。五亭桥一共有15个桥洞，相传在中秋的夜晚，桥洞里会出现15个月亮呢!
站在五亭桥上向南望去只见一座座桥横跨过湖面，湖岸有各种各样的花草树木，美极了!我又向北面望去，在一片树林中，巍峨的白塔矗立着。湖上一条条小船荡漾在水中，船里还不时传来优雅的音乐。两岸游人越来越多大家都兴高采烈地观赏美景，有人不停地赞叹瘦西湖的美丽。作为扬州人的我听到了这些话，心里就像吃了蜜一样甜。
我和爸爸走过的二十四桥，穿过美丽的万花园，参观过盆景园，最后走出了北大门。
我不舍地望着瘦西湖，心想：如果少了瘦西湖的话，那扬州就少了一半的美呀!
初二写事作文5
今年暑假的每一天几乎都是烈日当空，太热了！我也像一只蔫黄瓜，没一点儿精神。这时，外公说：“走，西瓜儿们都被晒熟了，摘瓜去喽！”“耶！”我顿时来了精神！
终于来到了地里，不，这应该说是庄园了吧！外公把以前一望无际的玉米地改种了桃子、核桃和柿子树。还在树中间栽种了花生、棉花、瓜果、蔬菜，真是应有尽有。
我有点迫不及待了，像一只小兔子似的，一眨眼就钻进了密密麻麻的树丛中，消失得无影无踪。当我靠近瓜地时，才发现这何止是西瓜，还有冬瓜、甜瓜、黄瓜、南瓜、丝瓜、苦瓜……真是走进了瓜的世界。
我太兴奋了，立刻埋头摘起来。可是，妈妈埋怨我光捡生的摘，原来西瓜看瓜蒂，甜瓜看颜色，冬瓜看是否掉毛了，摘瓜还有一番学问在里面呢！我摸了摸几个冬瓜，哪个都是毛茸茸的，像人身上的汗毛一样，“难道瓜也会出汗？”我的一句调皮话惹得外公哈哈大笑。这时，姥姥也走了过来，说：“冬瓜毛是用来保护冬瓜的，等到它成熟了，瓜毛自然就脱落了。”哦！原来如此。
正当大家干得热火朝天时，“咔、咔、咔”的声音传来。怎么回事？原来，摘了这么长时间的瓜，不爱运动的我又累又渴，于是趁大家没注意，我咬开了一个大大的甜瓜，津津有味地吃起来。“真甜呀！真香啊！”正在我得意洋洋时，被妈妈逮了个正着，可是妈妈也搂了个大甜瓜在吃呢！
奇怪的是，干一丁点儿活就会喊累的我，今天居然一点也不觉得累，可能是太有趣了吧！你说呢？
初二写事作文6
童年有酸、有甜、有苦，五味陈杂，它让每个人快乐，也让每个人伤心，我的童年同样如此。
记得我小时候，爸爸妈妈把我带到我的老家——四川。我刚到家，就冲向院子，突然，“汪汪汪”的一声叫，我转过头一看，原来是小狗花花呀，我一把搂住了它，它高兴得使劲地向我摇着它的尾巴。小猫黄黄从门里走出来，它伸了一个懒腰，慢吞吞的向我走来。我把它们一个个搂在怀里。
忽然，小狗挣脱了我的怀抱，一蹦，对着我“汪汪汪”的叫了几声，就跑走了。小黄也对我“喵喵喵”地叫了几声，也跑了。我感到好奇，跟着跑了过去。突然，小狗又蹿了出来，带我去到一个洞面前，“汪汪汪”的对我大叫，我把手伸了进去，“哎呀”，我的手被什么东西咬了，我疼得哇哇直叫。可是好奇心驱使着我，又把手伸了进去，我摸到一个毛绒绒的东西，我提出来一看，是一只大兔子，我高兴得合不拢嘴，把它抱在怀里，抚摸着它。它突然从我怀里逃脱，我紧追不舍，生怕它会跑出去。可我跑得慢，兔子跑得快极了，像闪电一样。我生气了，拿起小细棍，追着它就跑。我正要打上去，不巧，没打到兔子就算了，可竟然打到了大白鸭，它生气了，“嘎嘎嘎”地叫着。之后，来了几只健壮的鸭子。原来，它是在召唤它的朋友们呢。我害怕极了，将棍子紧紧地握在手里，他们飞快的向我冲来，我丢下棍子赶紧跑，鸭子在后面追，我在前面跑。
突然，手上一阵剧痛，一只鸭子咬到我的左手，我跌倒在地上，“哇哇哇”地哭了起来，爷爷跑过来，赶紧把我扶起来，拿起棍子打了那几只鸭子。我开心的笑了，那笑声让我忘记了疼痛。
童年就是这样，有酸、有甜、有苦、让人回味无穷。
初二写事作文7
过金华兰溪市中心大约二十多公里，就到了一个人流比较多的地方，那里流着清清的水，种着一大片树，隐秘处有一个山洞，这就是地下长河的入口处。
那个山洞不算大，大约有两米半长，两米宽，我们步行到山洞里的乘船处，登上船，看着船夫划船时的水花，听着导游叔叔的讲解，虽然山洞很暗，但我的心中却十分明亮欢快。
导游叔叔说：“地下长河被誉为“海内一绝”，游览的全程长2500米，面积有25000多平方米，总共分涌雪洞、时间隧道、玉露洞三段，是溶洞不同时期的典型，各具形态，各有特色。”
进入了山洞里面，我终于见识了什么叫形态各异，什么叫做鬼斧神工，什么叫做琳琅满目，钟乳石有的像雪白色的观音和和尚，有的像超大型的金华佛手，有的像小型的雪山，有的长六米多，细细的，大约还有二十公分就可以到顶了，还有的竟然雪白如玉，没有一丝的玷污的地方，大得要两个大人双手才可以抱住。（导游叔叔说这个是镇洞之宝呢）
船靠了岸，我们的导游叔叔带我们走了好几百级台阶，走得我腰酸背痛，腿都要断了，突然我眼前一亮，好大呀，我们好像走进了一个很大的殿堂，里面的石笋、钟乳石真的好多，有的像骷颅头，又好像鲨鱼的嘴，真是角度不同，看出的'东西也不同呀！
我们参观完了所有景点后，便出了洞。共花时两个小时。
初二写事作文8
随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的一幕幕早已在我的记忆的心海里定格。
那是我5岁的时候。我在家里玩，一不小心打翻了中午妈妈要做饭的大米。我手忙脚乱地将大米捡起来，可是白白的大米已经被弄脏了，我心里焦急地想：“怎么办啊？我妈妈回来肯定会骂我的！”想着想着，我急得哭了起来。
在我不知如何是好的时候，妈妈回来了。看我在大哭，又看见被我弄脏的大米问我：“怎么了？谁弄的？”我不敢说谎，只好说：“妈妈对不起，我把午饭要吃的大米打翻了，大米都被我弄脏了！”妈妈看着我，又好气又笑地说：“没关系，不要哭了！”就把大米的盆子装上水，一边洗一边对我说：“没事的，洗一下就好了。”
又过了几天，妈妈去买菜了。哥哥在家看电视，我跑到厨房过家家，拿盐的时候，一不小心手滑掉在了地上。这时候，我发现盐弄脏了。想起上次妈妈教我的方法，这次我一点也不着急了。我先捡起放盐的瓶子，又拿来盆子把盐放进去，边装边想：“这次要把盐洗干净点。”
边洗边想着，等会妈妈回来准要表扬我。但是，这时我却突然发现盐不见了。这时，妈妈恰好回来了。我跑过去，惊讶地问妈妈：“妈妈，为什么盐洗着洗着就不见了？”妈妈听完，忍不住哈哈大笑，然后摸着我的头说：“傻孩子，盐碰到水是会融化的，所以都溶进水里了，自然就消失不见了。”听完妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。
这件事，已经成为陈年旧事，但却像一颗发光的小贝壳，留在了我的心里。
初二写事作文9
有些事情一旦经历过就留下了挥之不去的记忆，这些记忆会永远存在我们的心底，让我们可以时刻品味那时的心情。我的童年记忆是我最深刻的回忆，我始终觉得童年将是我一生中最怀念的时光。
夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。
"奶奶，快看啊，这些小萤火虫好可爱啊!"一个七八岁的小女孩，扎着两个羊角辫，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩："是啊。"老人应答到。
小女孩听到老人的话，露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。
滴答滴答，时间在流逝。夜，寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久，小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊，衣服早已湿透，但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。
小女孩躺在老人的怀里，抬起头眨着眼睛："奶奶，你说为什么萤火虫会发光呢?”老人擦去女孩脸上的汗水，轻摇着蒲扇，回答说："那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头：“萤火虫真是好孩子，我也要和萤火虫一样做一个还孩子。”老人脸上充满笑意，轻抚着小女孩的脸。
滴答滴答，时间还在流逝。夜，和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久，梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。
夜依然那么宁静，蛙鸣声依旧清晰，只是物是人非，身边没有了陪伴着的那个老人，星空也不再像童年时那么璀璨了……
我的童年回忆依然封存在我的心底，始终那么清晰，仿佛一切只是昨天发生过的一样。
初二写事作文10
一天早上，我穿着漂亮的衣服，背着书包，坐着公交车到学校去上课。
那天整个车厢都是去上班的大人，还有就是和我一样去读书的孩子，人特别多，座无虚席，我只好扶着座位站着。周围的人们都在忙着自己的事情，大部分的都是“低头族”，有的大人正坐着打游戏，不是在打王者荣耀，就是在打吃鸡，有和我一般大的孩子也坐着在玩抖音，还有站着的人也都是“低头族”，只有少部分的人在打电话，或者与朋友聊着。
公交车缓慢地行驶着，这时，广播响了，“纪念碑到了。”一部分人下了车，又有人上了车，其中有一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，气喘吁吁地上了车。当时，那些“低头族”们丝毫没有让座的意思，继续低着头玩着手机，对老奶奶视若无睹，我多想此时能有一个空座位，让老奶奶可以坐下。
这时，一个稚嫩的声音说到：“老奶奶，你坐我这里吧！”众人纷纷向声音传来的方向望去，原来是一个扎着马尾辫，头上戴着樱桃小丸子发夹的小女孩。她走到老奶奶身边，说：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶摆了摆手，说：“孩子，我没事，我站着就行。”她摇了摇头说：“我不要紧的，但是你摔倒了会有危险的。”她边说边把老奶奶扶到了座位上，老奶奶感动得热泪盈眶，我也被感动了。
后来，她的身影就一直刻在了我的脑海里，因为她的这种精神值得我们很多人去学习！
初二写事作文11
暑假一天天地过去了，很快就迎来了新学期。开学第一天，我收拾好心情，和爸爸妈妈一起出了家门，准备去上学。我们在暑假的时候已经知道了这学期没有校车坐了，所以我和我们班的两个同学一起拼车回学校。
到了学校门口，我们下了车，往校门走去，看到我们的班主任邓老师正在校门口迎接同学们呢!我们走过去，微笑着向邓老师说了声：“邓老师您好!”，邓老师笑眯眯地向我们点点头。我们向课室走去。一路上，我看见许多一年级的新生，他们有的在路上打打闹闹;有的背着小书包，快步向课室走去;还有的三五成群地在一起聊天。我们的课室在四楼，我们到了课室，一进门就见到了一些同学在早读。分隔了一个暑假，终于可以见到同学们了，我的心情无比激动。回到座位后，我就开始早读了。
第一节课是数学课，我们的数学老师换了，由彭老师换成了陆老师。这学期的第一节数学课开始了。我心想：陆老师凶吗?陆老师上课会枯燥无味吗?只见陆老师走进来，和蔼可亲地对我们说：“同学们，我叫陆老师，是你们的数学老师。今天这节课，我们不上课，我来认识一下同学们，好吗?”陆老师继续说：“谁想让老师认识你的，请你举手。”一开始，课室里没有同学举手，后来，有一位同学举起了他的小手，陆老师立刻走过去，问他：“你叫什么名字呀?”那位同学回答后，陆老师接着又说：“很高兴认识你!”并和他握了握手。这位同学坐下后，其他同学们都争先恐后地举手，想让老师认识他、了解他。“叮铃铃”，第一节课下课了，老师也认识了不少同学。原来陆老师这么平易近人，她上课是那么新颖。
新学期，我们学校许多东西都变了，学校的地板变了，我们的课室、老师变了……但无论什么变了，我都会继续努力学习的。
初二写事作文12
哦，我很奇怪，不是吗?可是像弟弟这样的小孩子，为什么不会折纸飞机呢?他只是一个六岁的孩子，但他也是个不会折纸飞机的孩子。我搞不懂，他们的童年到底是怎样的安常守故呢?
正午时，自然界的风已经黏稠、停滞，唯一的凉风源于家中的吊扇和俩台破旧的风扇。我总是在这样的中午，不知不觉地安然入睡。梦里会遇到童话书中的小动物——聪明的狐狸，俏皮的松鼠，勇敢的海鸥，乖巧的梅花鹿，还有善良的蜘蛛夏洛，它们让我的世界精美漂亮的就像无与伦比的蝴蝶标本一样。对了，还有一架很大很大的纸飞机，我骑着它在辽远湛蓝的天空上安静的了望。天空中漂浮着玫瑰紫的薄云，绚丽的犹如油画中的那般风景。然后我就从口袋里掏出一支彩色蜡笔在纸飞机上画出一道一道灿烂的风景线。
到底是孩子，无忧无虑。于是一大群人不顾炎热，拿着白纸到树下折一架架纸飞机，然后比谁的飞机飞得高，飞得远。纸飞机载着一群孩子们单纯的梦想，在空中划过一道道平稳的弧线后，在地上落成白茫茫一片，那一瞬间的美成了我们日后凭吊时无从诉说的感情。累了，就靠在树干上睡觉。蝉鸣从茂密的树叶中传来，就像劣质收音机持续不断的杂音。我爷爷就有一台。
可是为什么?现在的小孩子，不会折纸飞机。他们不喜欢风，他们不喜欢纯真的笑。但是，他们不是故意的。
我本想教弟弟折纸飞机，可我却发现，自己也忘记了。
书上写：
心中回荡过童年的诗歌
阳光温柔稚嫩纯真的季节
一颗糖果就能高兴许久的岁月
你可曾想过
那曾在童年中看着窗外蓝天的你我
那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我
以及长大看不清的童年
初二写事作文13
今天,我们迎来了一年一度的运动会。首先是入场式，同学们个个精神抖擞，神采飞扬。我们伴随着进行曲，伴随着清脆嘹亮的口号，整齐划一地迈着步子。我们在路经主席台时，举起五彩的气球，它象征着我们的理想和希望，向着更高的天空飞翔。
入场式过后便是搏击操与花样体育项目的表演，演出非常精彩。随后就是激动人心的比赛。
我们班在比赛之前，同学们都踏踏实实地坐在座位上，没有人东游西逛。每个同学都恪守己任，无论是负责卫生的还是负责宣传的都勤勤恳恳地做好本职工作。在我们班跑接力以前，大家都认真观看每一场比赛。这使我想起了昨天跑1500米时，王雪虽然是最后一名，但我们班的同学们依然为她鼓劲儿。喊着：“王雪、加油”!我们虽然不是一个班的同学，可是大家不分彼此，既然同在一所学校，那么大家就都是朋友。
终于到了我们年级的接力比赛，先是女生的，虽然前两人我没有看到她们的风采，但好在赶上了羽和然。羽在接棒时虽然摔倒了，但她没有放弃，也没有因为疼痛而中途退出，坚持不懈地跑完了100米。然虽然没超过前一个班的同学，但她已尽了全力，只距前一人一步之遥，下场后，大家称赞她们。然后便是男生接力，我们班在内道里距前一人很远，所以不容易超过别的班，可是，我看到他们已经比平时快多了。即使我们没有得上名次，但是，大家都已经尽最大努力了，这就是我们最好的结果。
最后是闭幕式上的颁奖，我们班虽然没有得到奖状，分数也比前一名差得很远。但是，我们重在参与，在过程中我们已经得到了很多，所以，相对于去年的运动会我们有了很大的进步，我们变得更加团结了，这就是我们最大的胜利!
初二写事作文14
昨天，老师告诉我们，明天大作家冰波先生要来我们学校讲座了，这个不是重点，最重要的是，我们又可以在学校里买好书了！听到这句话，全班同学都欢呼了起来。
今天，我就捧着20元“大钞”怀着兴奋的心情来到了学校。上午第二节下课，我来到c楼门口买书，那里几满个了1、2年级的小朋友，我试图冲进去，可是都没成功。
吃完饭，我像风一样，立刻拿出裤带里的钱，奔向c楼，虽然那里的人少了一点，可是还是很多呀！
我拼了命一样的钻进去，又没有钻进去。没关系，再试一次，我往后退了几步，用更快的速度冲了过去，终于把人挤开了。里面很闷热，都快憋死了，我得快点挑好书，买了一本名叫“宇宙蛋”的书。
我刚想回教室看书的时候，发现了搞笑的一年级小*孩们献丑了：有一个孩子拿着三本书和100元大钞，让售货员先收他的钱，结果，那个小*孩不知为何摔倒了，直接一头扎进那售货员的怀里；还有一个小孩很着急买书，着急的把“宇宙蛋”说成了“外星蛋”。站在边上的人，都快笑趴了；还有一个小孩和朋友一起去买书，结果抢到自己心爱的书就忘记了结账，直接就跑了。这让和他一起来的孩子很尴尬，只好把他的帐一起结了。我感觉那个小孩一定要气死了。
书渐渐的卖完了，装钱的箱子也一箱一箱的满了起来，卖书的人笑得合不拢嘴。夕阳落下了，他们开着车，渐渐远去。
初二写事作文15
母爱，是无私的，是温暖的，是无处不在的。母亲，就像高大的苍天大树，让我们快乐地成长!让我们一起对母亲说一声：“妈妈，您辛苦了!谢谢您!”
小的时候我很爱吃红烧肉，但家里不经常做，每次做我一个人都能吃完。记得有一次，妈妈只做了红烧肉，和一盘青菜，我吃了很久才发现妈妈一直在吃青菜没有动过红烧肉一口，于是我夹了一块肉放在妈妈碗里，想让妈妈吃下去可谁知妈妈却把肉又夹到我碗里说：“这红烧肉太腻了，妈妈不喜欢吃，你吃吧!”当初我并没有在意，以为真的是妈妈不喜欢吃。又过了几天，姥姥带来了红烧肉给我吃妈妈并不在家“呵呵，还真像你妈妈，你妈妈也爱吃姥姥做的红烧肉，而且这吃相简直是一个模子刻出来的，不愧是母女啊!”姥姥看着我笑着说。这句话深深的震撼了我，原来妈妈也爱吃红烧肉，那为什么她还告诉我说她不喜欢吃呢?这无疑是妈妈她很爱我，希望我吃得好，穿得好，哪怕她自己不吃不喝。
还有一次吃饭的时候妈妈问我“宝贝，你现在最想要什么啊?”“我想要一件毛衣，我自己想的，没有卖的”我随口一说，妈妈好奇地问我“什么样子啊，画出来给妈妈看看吧!”于是我大笔一挥纸上立刻显现出一件毛衣的样子，妈妈拿起来若有所思的看着，又拿出尺子在我身上比了又比我随着妈妈摆弄，丝毫不明白妈妈什么意思。又过了好几天，妈妈提着一个袋子坐到我旁边“看，妈妈给你拿什么来了。”妈妈边说边把袋子里的东西拿出来，一件淡紫色的毛衣摆在我面前，正是我前几天给妈妈画的样子，没想到我随便的一句话，一个玩笑妈妈竟然当真了。
母爱是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼，母爱是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾。
老师谢谢您初三作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的老师谢谢您初三作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师谢谢您初三作文1
天空能给鸟儿带来温暖；土地能给小草带来温暖；而您，也能给我带来温暖。谢谢您，亲爱的邓老师。
记得那是刚开学不久的一节语文课，您教我们朗读《春》这篇课文，让我们听着您示范一遍，您声情并茂地读着，大家都被您精彩的示范带往了春天那嫩嫩的、绿绿的草地。接着您让大家也来朗读一遍，可我们根本就没能把文章中的情境给读出来，生硬极了。所有人都以为您会严厉地批评我们，但您却没有，您微笑着，模仿我们又朗读了一遍，我们的木头脑袋顿时开窍了，找到了朗读方法。邓老师，您是多么为我们着想啊！您没有批评我们，没有打击我们的自信心，而是用这种有趣的方法来善意提醒我们，教给我们方法。邓老师，您说，我能不对您说一声“谢谢”吗？
想一想每一节课上，每一节课后，您说的那一句句“孩子们”，这是一个多么温暖的词汇啊！从您的第一句“孩子们”开始，我就喜欢上您了。还有您那一个个充满慈爱的抚摸，一个个充满鼓励的眼神，谁不会为之动容呢？邓老师，您说，我能不对您说一声“谢谢”吗？
上周五的语文课上，我听出您的嗓子不舒服了，您授课时的声音没有了平时的清脆响亮的激情，您的声音更温柔平和，谁都知道，您肯定是工作太过劳累了。您是四班的班主任，每天都要操心很多大大小小的事情。与此同时，您还要给我们班上课。每节精彩的课的背后，又是您多少个日夜的备课呢？邓老师，您知道吗？很多时候我见到您，您不是抱着一大叠资料去开会，就是抱着一叠更大的资料从会议室回来。老师，每当我看到您那疲惫的身影时，我是多么想冲上去，给您一个大大的拥抱，给您递上一杯热腾腾的茶呀！面对您一丝不苟的工作，邓老师，您说，我能不对您说一声“谢谢”吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，一寸寸粉笔将您的黑发一根一根染白；您一句句教诲也让我们一点一点成长。在教师节来临之际，我想对您说一句：“节日快乐，谢谢您！”
老师谢谢您初三作文2
从我上幼儿园开始，那一个个负责任有爱心的好老师为我做出了很多很多……
先说一至四年级的班主任沈老师吧。
有一次，我的课本忘带了，这已经不是第一次了，我真怕老师责怪，下课时候急匆匆地跑到隔壁班借书，可还是被老师发现了，老师仍没有批评我，只轻声地说：“下次忘带书可要严厉地惩罚了。”我心里坚决地说：“老师，放心吧！下次我一定不会忘带书的。”果然，这学期结束后，我从来没有忘带过书。
在我上三年级时，学习有点退步，记得那次语文才考了八十九分，可是就差那么的一分，我却落到抄卷子学生里头了，我心里一直在恨自己：谁叫你那么的粗心，就是那么一比划写错了，一分都扣下去了，害得要抄卷子！活该！可是，老师这学期的周会开展了个活动，以后每个星期评比一次，如果这个星期有一次表现不好的话，这个“期”末就没有贴画了。所以，我怕得不到贴画，拼命地表现好，而且，考试九十分以上的奖励超大贴画一张，我也在拼命学习，终于，考试考出了好成绩，得到了超大贴画。
还有我的钢琴老师。我从五岁跟她学琴的，老师从最简单的音符开始，手把手教我，下周我就要考级了，我的心却放松不下来，因为我要考的可是八级，比较难，因为十级就是最高级的。我从一窍不通，短短的四年时间我就考上了八级，是老师把我领进音乐殿堂。就说考级吧，要把长长的曲子背熟，加上节奏和强弱，要准确无误才能通过考试。
我这次准备应考时，真让老师担心，离快考级还有二十天的时候，“三部创意”才刚刚会弹，更别提背弹。怎么办呢？首先老师要求把每天练琴的时间翻倍了，从一个小时变成两个小时。其次，老师把每首曲子都进行分解、标注。老师的办法真有效，两天我就全部会背了，现在，我自信一定可以考过去喽！
老师就像是妈妈，学校就相当于家。老师的关心爱护和妈妈的一样。
老师谢谢您初三作文3
行走成长之路，我们去在每一片青春的叶子上镌刻“珍惜”与“感恩”，温柔的纪念每一份陪伴……
六年时光如白驹过隙般一晃而过，留在我记忆深处的是抹不掉的师生情，同窗意！三尺讲台上，敬爱的老师滔滔不绝的为我们讲解，台下的我们则听的津津有味；碧绿的香樟树旁，小伙伴们尽情游戏纵是汗如雨下，也乐此不疲；午后的致远长廊阳光正暖，聚精会神地读一本自己喜欢的书，这种感觉真好……
纵观小学生涯，这些事至今仍记忆犹新，但最让我难忘的，还是您上的那堂课……
最难忘，你那次生病了，而且还挺严重的，但，您为了不落下我们的任何一堂课，打消了去医院检查身体的念头，强忍着病痛，依然像往常一样早早地到校。我没忘记，那堂课您脸色发青，双目失神的样子。那一堂课，我们都很认真地听您讲课，很用心地记着课堂笔记，很是担心您的身体，努力地不让您生气。我没忘记，您趁我们读书时、记笔记时捂一下肚子，又赶忙四周看看，慌忙把手缩回去的样子。我也没有忘记您从讲台上吃力地拿起笔，写板书时身体头重脚轻的样子。下课铃声打响了，您依然搬着一沓厚厚的，沉重的作业向办公室走去，同学们不放心，我亦是如此，于是悄悄地在后面跟着您，我看到了，我全看到了，您没有坐下就休息，而是立刻拿起红笔批改作业，改完之后，又拿起教案备课……这一切我都没有忘记，这一切我都记得，这一切都是最难忘的，这一切，您还记得吗？
老师，您是春雨，您是红烛，您是园丁……你是春日里的清风，您是夏日里的大树，您是秋日里的毛衣，您是冬日里的暖阳……您在骄傲时劝诫我，您在谦虚时表扬我，你在迷茫时为我点明人生的方向……老师，您的红烛精神我将永远记得，我也会向您学习！
那堂课我最难忘记……
老师，您的无私奉献精神也将会由我去传递给更多的人，是您让我明白了——奉献！
老师，谢谢您！
老师谢谢您初三作文4
白色的粉笔末，一阵阵飘落，它染白了您的黑发，却将您的青春的绿色映衬得更加浓郁。
还记得您踏入教室时，满头乌黑浓郁的头发，一张严肃的脸上戴着一副铂白宽边的眼镜，俩只大大的眼睛在镜片后面闪着亮光，嘴边有个酒窝，让我常常会想象您笑起来时，该会有多好看呀。
那时的您，看起来严肃不爱讲话，但每次上课，您总是会用一手拿着书本，一手拿着粉笔，滔滔不绝地开始讲起，有时朗读课文时抑扬顿挫，慷慨激昂，铿将有力，声音异常洪亮，有时还会激动得脸上泛起红光，跨到讲台上，挥舞着手臂，绘声绘色地讲着，声情并茂，渐渐的同学们的注意都被您吸引住了，但有时您却会用轻声朗读，柔声把我们引入了另一个世界，还记得您读的那首古诗：“桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙，桃花仙人种仙树，又摘桃花换酒钱……”那时您说这是您最喜欢的一首古诗了，确实，这首诗是极美的，给人以绵延……渐渐的，我在您的每句话中成长。
最厉害的还是您的飞镖神技和火眼金睛了，整个教室的动静您都知道得一清二楚，哪里有动静，您会第一时间发现，并发动飞镖——粉笔，扔到那个同学桌子上，而被提醒的同学就会反应过来了，变得认真起来或站了起来，，笑声突然传来，整个教室也就充满了了笑声，你便也宛然一笑了。
时光荏苒，岁月蹉跎，不知何时岁月在您身上铭刻了苍老的年轮，不知何时您乌黑头发有了细细的白丝，您那平滑的眼角里有了斑驳的皱纹，春雨染绿了世界，而您却照亮了我们。老师！您就像高高的航标，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻，为我们指引着前进的航路，老师！谢谢您，用知识的甘露，浇开我们理想的花用心灵清泉，润湿我们情操的美果，请允许我在这个日子里，献上我对您深深的祝福。
春满江山绿满园，桃李争春露笑颜，东南西北春常在，唯有师恩留心间。
老师谢谢您初三作文5
老师，我想对您说：“谢谢您，我的老师！”
老师，您如同砂砾，没有大山的'伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献老师，如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律；老师，您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现；…
我，又一次翻开我的成绩报告单，看着这些：90分，95分，96分97分……我不禁又想起这当中的故事。这事得从上个学期说起，那时，我的成绩只考70多分。我很伤心，我从未想过自己会考这么差，当时，老师打电话到我家来安慰我，可老师越安慰我，我一边哭得越使劲，不知是为感动而哭，还是为成绩而哭。直到开学后，我还是为那事感到自卑，直到老师的一席话使我重拾自信。老师对我说：“不要因为一次失败而感到自卑，一次失败并不代表什么，‘失败乃成功之母’，老师相信你一定会走出失败的阴影，走向的成功的！”我眼中泛着泪光，认真地点点头。
从那以后，我就谨遵老师的教诲，每天我都认真完成作业；遇到不懂的问题，我就会请教老师，老师也会耐心地讲解，直到我听懂为止；老师知道我英语差，老师都放弃午休的时间来帮我补习英语。由于老师每天都要改作业到很晚才睡觉，每天中午又帮我补习英语，所以黑眼圈都出来了。看到老师这么辛苦，我流泪了，我暗下决心：期末考试我一定要考个好成绩，决不让老师失望。
“皇天不负有心人”，在老师的不断帮助和鼓励下，我才能取得如此优异的成绩。
是谁？总在我漆黑的前方照亮希望的明灯；是谁？总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意；是谁？总在我失败的旅途中引燃渴求的目标；又是谁？总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊……是您，我敬爱的老师！
此时，我站在领奖台上，最要感谢的人不是台下给我热烈的掌声的观众，而是那个在角落里默默地对我微笑的人—我的老师！
谢谢您，我的老师，这是我此时最想说的话！
老师谢谢您初三作文6
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”每当我听到这首歌，便感慨万千。我要感谢的人实在是太多太多了：感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，感谢爷爷、奶奶、姥姥和姥爷对我的无微不至地的关怀，但我最感谢帖老师对我辛勤的培养。
从我走进淮河东路小学校园起，帖老师就和我有了紧密的联系。我永远忘不了走进校门的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是帖老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我如痴如醉。就这样，帖老师在我心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我感受到的一切欢乐因帖老师的爱而起。帖老师把所有的希望寄托在学生身上。正是这样，苦心培育我的老师教我们如何做人，怎样处事。当我学习骄傲时，她在叮咛：李亦庄，别忘了要继续努力呀；当我在学习上失败时，帖老师在鼓励我：别灰心，成功是从这里开始的。
是您——帖老师，让我学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。亲爱的帖老师，因为有了您，我才会从一个什么都不懂的无知儿童成长为现在的阳光少年。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
敬爱的帖老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”帖老师给我的太多太多了，我无法用我贫乏的语言来表达，千言万语汇成一句话：“老师，谢谢您！”
老师谢谢您初三作文7
同学们，你们一定都有自己要感谢的人吧。在教过我的所有老师里面，我最要感谢的老师就是我现在的语文老师刘老师。
刘老师工作起来兢兢业业，是我人生的航标灯，是我前进的马达，是让我有出息的驱动程序。我的语文老师长着一头乌黑的头发，端正的五官，严肃又带点小幽默。她从四年级开始教我，一直教到现在。在我和刘老师的交往的过程当中，发生了许许多多事情。其中最难忘的有三件事。
记得有一次，上课铃已经响过了大约10分钟，刘老师向我们提出了一个问题，当时我想到了答案就举起了手，可又觉得答案不对，就想把手放下来。在我就要把手放下来的一瞬间，老师看见的我举手又要放下的情况，她让我站起来回答那个问题。我站起来说出了我想到的答案。可是老师却说我的回答是错误的。听了老师的这样的话我的心情变得非常沮丧。这是我很担心老师会批评我。但是，我想错了。老师不仅没有批评我，还带着慈祥的目光对我说：“这次错了不要紧，到了将来考试的时候千万不要再错了。
记得还有一次，叮铃铃的上课铃声响了。我跑到班里的时候累的上气不接下气。过了一会儿，我突然感觉肚子有点不好受，就想上厕所。我不好意思对老师说，但是想了想，我想是鼓起勇气对老师说：“老师，我可以去上厕所吗？”老师微笑着对我说：“可以，快点去吧！”我答应了一声飞快的走出教室，朝厕所跑去。回来后，我端端正正的坐在座位上听老师讲课。
还有一次，老师讲过了一篇包含三首古诗的课文，布置的作业要求写三首诗的中心，可是我却忘记写了。到了第二天，我走进教室坐在座位上，心里非常害怕，生怕老师发现我的作业没写完批评我。我又一想，如果不主动承认就不是学生生了。所以，我就等到老师经过我身边的时候对老师说：“老师，我的古诗三首中心思想没有写完，现在可以补上吗？”老师听了以后点了点头对我说：“可以，快点补吧！”听了老师的话，我非常感谢老师的宽宏大量，马上坐在座位上补了起来。
老师是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯。老师像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。
老师，谢谢您！
老师谢谢您初三作文8
时间如潺潺的流水，飞逝而过。每年教师节我都在想，我该赠送什么礼物给亲爱的老师？像同学们一样做贺卡？不，今年，我要对敬爱的老师说说心里话。
老师，您辛苦了！自从我踏入校门到现在，您教了我们整整五年。您就像润物细无声的春雨，无声地滋润着我们的心田；您就像一盏路灯，照亮了我们成长的道路；您又像我们的父母，精心地呵护着我们。白天教育我们这些顽皮的孩子，晚上为我们精心批改作业，真辛苦啊！白头发悄悄地爬上您的额头。我看在眼里，疼在心里。
老师，您还记得吗？四年级上学期期中考试，我粗心大意，没有认真审题，作文写离题了。我伤心地哭了，眼泪像断了线的珠子，簌簌地往下流。您看到了，匆匆忙忙地走过来，鼓励我说：“失败乃成功之母。老师相信你！失败一次并不要紧，重要的是能够吸取教训，下次认真审题。”我听到您那和风细雨的话，我没有那么伤心了。后来，我一直铭记你的教诲，再也没有犯过相同的错误了。
还有一次，数学竞赛，马虎的我忘记了带橡皮。我不敢告诉监考老师，急得好像热锅上的蚂蚁——团团转。您看到了，立即找来了一支笔和一块橡皮，说：“别着急，慢慢做。”您真是雪中送炭啊！当时，我真想大喊一声：“老师，谢谢您！”但是话到嘴边硬咽了下去。
老师，还有一件事一直憋在我的心里，不敢对您说。现在我就直说吧！我承认自己是个淘气调皮的孩子。我也知道您的课上得很精彩，我很爱听，但不知什么的，我总是控制不住自己，常常走神。您还记得吗？上学期期末考试前，您在深入浅出地讲解一道难题。我听着听着，忽然，看见一只漂亮的小鸟掠过玻璃窗，落在操场上的大树上。我的眼睛不由自主地在大树上搜寻。但这一切都逃不脱您那锐利的眼睛。您毫不留情地在全班同学面前批评了我。我羞愧得无地自容，恨不得马上钻进教室的地板底下。老师，您可知道，当时的我心里是多么难受啊！老师，我希望您以后不要这样。我们也有自尊心的呀！其实我是非常喜欢您上的课，只是一时走神罢了。老师，您不是经常告诉我们：“金无足赤，人无完人。知错能改，善莫大焉。”希望您和我都能改正缺点。
在教师节来临之际，我心中的千言万语汇成了一句话：“老师，谢谢您！祝您节日快乐！”
老师谢谢您初三作文9
老师，一个多么温暖的字眼，一个让人倍感亲切的称谓。都说孩子是花儿、是幼苗，那么老师就是园丁，她用辛勤的汗水，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。如果说，是父母教会我们迈出了人生的第一步，那么，就是老师教会我们迈上了人生的第一级台阶。
从我上幼儿园起，教过我的老师有很多。其中，令我最难忘的是一二年级教我语文的单老师。单老师中等的身材，高高的个子，留着一头乌黑的长发，两只大眼睛炯炯有神。单老师可喜欢笑了，整天都笑眯眯的，她笑起来和蔼可亲，极具亲和力。
记得有一天放学后，我坐在教室里面做作业。做着做着，遇到了一道难题，我反复思考了多次还是解答不了，便向旁边的同学请教，可他们也不会。于是，我只好抱着课本去办公室找单老师，想向老师请教。走到办公室门口，我却看见单老师背着背包，牵着儿子的小手，走出办公室，准备回家了。单老师看到我，关切地问：“杨鑫，有什么事吗？”我见老师儿子一副急着回家的样子，扭扭捏捏地回答：“没事。”老师微笑地说：“没关系，有事就说吧！”“好吧。老师，我这题不会。”说着，我把课本上的题指给老师看。老师便蹲下叫她的儿子先自己玩。然后，和我一起回到办公室。老师慢慢地讲，我细细地听。可老师一连讲了几次，我还是没能全部弄懂。这时，老师的儿子在门口大叫：“妈妈，我要回家。”老师微笑着对儿子说“再等会，妈妈和姐姐还有事呢。你再玩会儿，好吗？”“嗯。”老师的儿子乖乖地点点头。于是，单老师又接着给我讲了起来，还举了很多易懂的例子，直到我完全明白了，老师才和她的儿子一起回家。临走前，老师还摸了摸我的头，并朝我露出了慈祥的笑容。单老师走后，我才发现，天已经完全黑了……
虽然单老师现已不在我所就读的学校任教了，但她那美丽的笑容却深深地印在我的脑海中，令我难以忘怀。啊！亲爱的单老师，您的爱，比太阳还要温暖，比春风还要和煦，比清泉还要甘甜。如果我还有机会能见到您，一定要亲口对您说一声：“老师，谢谢您！”
老师谢谢您初三作文10
还记得刚上小学时，我还没从幼儿园缓过神，就被妈妈牵进了小学的门堂。面对周围的陌生环境，我不觉感到害怕，死死地抓住妈妈的衣角，那时候简直是一把鼻涕一把泪啊。正当我在发脾气时，王老师，也就是我的班主任来了，她温柔地揉揉我那乌黑的长发，轻轻捏了一下我的脸说：“宝宝，上一年级了哟，好孩子是听话的孩子，不听话就不是大家喜欢的孩子哦。”听了这句话，我用小脏手擦了擦眼睛，听话地望着老师，就好像我已经被大家认为是好孩子了。
“那你先在这里等着老师，好不好？”老师那温柔的声音又响起来了。我点了点头，表示答应。老师对我微笑了一下，就带着妈妈去办事了。我觉的好神奇，为什么现在不害怕了呢？当然是因为老师拉！
我没等多长时间，老师就来了。她牵起我的手说“真乖”，我很高兴。到了教室，我的胆子还是有点小，于是躲在老师后面。老师小声地鼓励着我，使我有了勇气。老师让大家听我介绍自己，我也大胆地站了出来：“蛋（大）家好，我叫你（李）丝（诗）芸。”虽然有些话没讲清楚，但还是赢得了热烈的掌声。这时，老师又向我微笑，我心里像吃了蜜一样甜。
就这样，王老师带了我四年的班主任。记得五年级时，有一次期中成绩很差，我便很泄气，整天坐在位置上一声不响。老师发现了我的问题，便找我谈心。“诗芸，这次成绩不好不代表以后都不好了，最重要的是自己有没有努力，只要自己努力了，也就对得住自己的心，是吧？”我听了老师的话，顿时有了精神。“老师，我知道了。”“知道就好。”老师又温柔地对我笑。
我回到教室后，我重拾了信心，我在期末一定要拿个好成绩！
时间老人走得太匆忙了，转眼就到了期末。果然不出我所望，这次我是全班地一！当我拿到成绩单时，我高兴得又蹦又跳。这也有老师的功劳啊！
现在已经毕业了，我舍不得母校，时常回去探望老师们，母校还是没变，我那亲爱的王老师也没变，老师谢谢您，每当我灰心丧气时，我总会想到您的话“这一次做不好不代表下一次做不好。”这句话让我在生活中受益无穷。
王老师，谢谢您，我会把那句话永远记在心里！
维也纳的金色大厅简历
金色大厅 金色大厅，全称为维也纳音乐协会金色大厅（德语：“Groszlig;er Saal”或“Goldenr Saal Wiener Musikvereins”），是世界上著名的音乐厅之一。金色大厅并非一座独立的建筑，而是音乐之友协会大楼的一部分，该建筑物中有多个音乐厅，除金色大厅外，还包括勃拉姆斯厅和莫扎特厅等演出大厅，以及办公室。金色大厅是维也纳音乐生活的支点，也是维也纳爱乐乐团的常年演出场地。维也纳新年音乐会按照传统都会在这里举行，每年随着新年音乐会通过电视转播将该大厅金碧辉煌的装饰和无与伦比的音响效果展现在全世界的观众面前。该协会大楼由Th·汉森于1867年至1869年建造。
举行维也纳新年音乐会的“金色大厅”曾令全世界多少音乐爱好者神往，也正是“金色大厅”孕育了维也纳爱乐之声。说起来，这座大厅也有一百几十年的历史了。它落成于1870年，正式的名称应该叫作音乐协会大厅，由建筑大师奥菲尔·汉森设计。
大厅内共有1654个座位和大约300个站位，金碧辉煌的建筑风格和华丽璀璨的音响效果使其无愧于金色的美称。自大厅落成那天起，维也纳爱乐乐团就在这里“安营扎寨”。在每年的新年音乐会的电视转播中，全世界的爱乐者都可以在聆听音乐的同时一睹“金色大厅”的风采。
与阿姆斯特丹的音乐大会堂和纽约卡内基音乐厅相比，这个“长方形鞋盒”的确是狭长了些。然而它的声音流动性特别好。在这里，弦乐器与木管乐器、木管乐器与铜管乐器的平衡达到了巧妙无比的境界。也正因如此，每年一度的新年音乐会才带给全世界音乐爱好者难以忘怀的视听享受。
维也纳的专家们在协会大厦建成125周年的研究报告中指出：“金色大厅”的屋顶为平顶镶板，两侧有楼厅和音乐女神的雕像。这些具有美学意义的装饰物使原本直接撞击到墙壁上的乐音有延长和舒缓的作用。“金色大厅”的木质地板和墙壁就像是小提琴的共鸣箱一样，使乐队演奏的声音在厅内振动和回旋，余音袅袅。“金色大厅”的确是独一无二，称得上是世界上音响效果最出色的音乐厅。
“金色大厅”在新年这一天总是花团锦簇，充满着春的气息。这些鲜花都来自意大利的“阳光之城”圣雷莫，是意大利人民送给维也纳新年音乐会最好的贺礼。维也纳的园艺师们，包括各界的退休人员，都前来参加会场的布置工作。每一年主题花束的品种和色调都有所不同，因此在卫星电视转播时，细心的电视同行们总是询问一下花的颜色，避免在设计电视字幕时叠加上相同颜色的标题，影响观众的收视效果。
金色大厅也见证了中国民乐走向世界的历程。自1998年中国民乐乐团第一次在此演出并引起巨大反响，受到热烈欢迎，中国民乐已经开始在世界广泛传播，成为西方上层社会素质和品位的表现。
维也纳新年音乐会蜚声世界，1993年新年音乐会有30多个国家和地区通过电视卫星收看实况广播，收看人数达10亿以上。厅内有收藏馆，馆分两室。一间是展览，定期举行收藏品展览，供人参观。一间是档案室，一边的书架上放满大量历代手写的、木刻的、铅印的音乐书籍和乐谱；另一边是一排铁箱，藏有音乐大师的乐稿、书信和其他手迹，其中有莫扎特的乐稿：《最后一个交响曲》、舒伯特的手稿：《未完成交响曲》等。屋子中间是一长排桌子，供研究者查阅资料之用。档案室原为勃拉姆斯的办公室，他临终前一再嘱咐，要把他珍藏的几千册音乐书籍和乐谱全部捐献给档案室。
每场交响乐演出末尾的保留曲目是史特劳斯的《拉德斯基进行曲》
关于演出：
中国今年来有多位艺术家到金色大厅演出，如宋祖英，谭晶，廖昌永，王宏伟，王莹等
各地的艺术团也纷纷到音乐殿堂一展风采，展示了东方文化的动人魅力。
这是金华市其中一个小湖面上的建筑，请问是什么？
颐和园百科名片颐和园颐和园是我国现存规模最大，保存最完整的皇家园林，为中国四大名园（另三座为承德的避暑山庄，苏州的拙政园，苏州的留园）之一，被誉为皇家园林博物馆。颐和园位于北京市西北近郊海淀区，距北京城区15千米。是利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，占地约290公顷。概况颐和园(6张)颐和园原是清朝帝王的行宫和花园，前身清漪园，是三山五园（三山是指万寿山、香山和玉泉山。三座山上分别建有三园静明园、静宜园、颐和园)，此外还有附近的畅春园和圆明园，统称五园）中最后兴建的一座园林，始建于1750年，1764年建成，面积290公顷,水面约占四分之三。乾隆继位以前，在北京西郊一带，已建起了四座大型皇家园林，从海淀到香山这四座园林自成体系，相互间缺乏有机的联系，中间的“瓮山泊”成了一片空旷地带。乾隆十五年（1750年），乾隆皇帝在这里改建为清漪园，以此为中心把两边的四个园子连成一体，形成了从现清华园到香山长达二十公里的皇家园林区。咸丰十年（1860年），清漪园被英法联军焚毁。光绪十四年（1888年），慈禧太后以筹措海军经费的名义动用3000万两白银重建，改称颐和园，作消夏游乐地。到光绪二十六年（1900年），颐和园又遭“八国联军”的破坏，烧毁了许多建筑物。光绪二十九年（1903年）修复。后来在军阀混战、国民党统治时期，又遭破坏，1949年之后政府不断拨款修缮，1961年3月4日，颐和园被公布为第一批全国重点文物保护单位，1998年11月被列入《世界遗产名录》。2007年5月8日，颐和园经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。2009年，颐和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的皇家园林。颐和园拥有多项世界之最、中国之最。颐和园集传统造园艺术之大成，万寿山、昆明湖构成其基本框架，借景周围的山水环境，饱含中国皇家园林的恢弘富丽气势，又充满自然之趣，高度体现了“虽由人作，宛自天开”的造园准则。颐和园亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体，整个园林艺术构思巧妙，是集中国园林建筑艺术之大成的杰作，在中外园林艺术史上地位显著，有声有色。颐和园景区规模宏大，占地面积2.97平方公里（293公顷），主要由万寿山和昆明湖两部分组成，其中水面占四分之三（约220公顷）。园内建筑以佛香阁为中心，园中有景点建筑物百余座、大小院落20余处，3555古建筑，面积70000多平方米，共有亭、台、楼、阁、廊、榭等不同形式的建筑3000多间。古树名木1600余株。其中佛香阁、长廊、石舫、苏州街、十七孔桥、谐趣园、大戏台等都已成为家喻户晓的代表性建筑。园中主要景点大致分为三个区域：以庄重威严的仁寿殿为代表的政治活动区，是清朝末期慈禧与光绪从事内政、外交政治活动的主要场所。以乐寿堂、玉澜堂、宜芸馆等庭院为代表的生活区，是慈禧、光绪及后妃居住的地方。以万寿山和昆明湖等组成的风景游览区。也可分为万寿前山、昆明湖、后山后湖三部分。以长廊沿线、后山、西区组成的广大区域，是供帝后们澄怀散志、休闲娱乐的苑园游览区。前山以佛香阁为中心，组成巨大的主体建筑群。万寿山南麓的中轴线上，金碧辉煌的佛香阁、排云殿建筑群起自湖岸边的云辉玉宇牌楼，经排云门、二宫门、排云殿、德辉殿、佛香阁，终至山颠的智慧海，重廊复殿，层叠上升，贯穿青琐，气势磅礴。巍峨高耸的佛香阁八面三层，踞山面湖，统领全园。碧波荡漾的昆明湖平铺在万寿山南麓，约占全园面积的3/4。昆明湖中，宏大的十七孔桥如长虹偃月倒映水面，湖中有一座南湖岛，十七孔桥和岸上相连。蜿蜒曲折的西堤犹如一条翠绿的飘带，萦带南北，横绝天汉，堤上六桥，婀娜多姿，形态互异。涵虚堂、藻鉴堂、治镜阁三座岛屿鼎足而立，寓意着神话传说中的“海上仙山”。阅看耕织图画柔桑拂面，豳风如画，乾隆皇帝曾在此阅看耕织活画，极具水乡村野情趣。与前湖一水相通的苏州街，酒幌临风，店肆熙攘，仿佛置身于二百多年前的皇家买卖街，谐趣园则曲水复廊，足谐其趣。在昆明湖湖畔岸边，还有著名的石舫，惟妙惟肖的铜牛，赏春观景的知春亭等点景建筑非常好。后山后湖碧水潆回，古松参天，环境清幽编辑本段世界文化遗产多年以来，颐和园管理处以“文化建园”为宗旨，深入挖掘文化内涵，大力推进颐和园的保护、管理和研究工作，以借景环境、山形水系、文物古建、植被景观为颐和园的核心保护内容，建立了完整的颐和园保护管理体系。特别是改革开放以来，颐和园加快了建设和保护的步伐，先后投入巨资恢复了四大部洲、苏州街、景明楼、澹宁堂、耕织图等景区，积极参与周边环境改造，延续颐和园的历史人文环境，恢复了文化遗产的完整性和原真性，建设了国内园林系统内最先进的文昌院博物馆。1998年12月2日，颐和园以其丰厚的历史文化积淀，优美的自然环境景观，卓越的保护管理工作被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，誉为世界几大文明之一的有力象征。颐和园于1987年被批准为世界文化遗产。世界遗产委员会评价：北京颐和园，始建于1750年，1860年在战火中严重损毁，1886年在原址上重新进行了修缮。其亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体，堪称中国风景园林设计中的杰作。颐和园，位于山水清幽、景色秀丽的北京西北郊，原名清漪园，始建于公元1750年，时值中国最后一个封建盛世--“康乾盛世”时期；1860年的第二次鸦片战争中，清漪园被英法联军烧毁；1886年，清政府挪用海军军费等款项重修，并于两年后改名颐和园，作为慈禧太后晚年的颐养之地。从此，颐和园成为晚清最高统治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活动中心，是中国近代历史的重要见证与诸多重大历史事件的发生地。1898年，光绪帝曾在颐和园仁寿殿接见维新思想家康有为，询问变法事宜；变法失败后，光绪被长期幽禁在园中的玉澜堂；1900年，八国联军侵入北京，颐和园再遭洗劫，1902年清政府又予重修；清朝末年，颐和园成为中国最高统治者的主要居住地，慈禧和光绪在这里坐朝听政、颁发谕旨、接见外宾。历史沿革颐和园，原名清漪园，始建于清乾隆帝十五年（公元1750年），历时15年竣工，是为清代北京著名的“三山五园”（香山静宜园、玉泉山静明园、万寿山清漪园、圆明园、畅春园）中最后建成的一座。咸丰十年（公元1860年）在第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园时同遭严重破坏。光绪十二年（公元1886年）开始重建，光绪十四年（公元1888年）慈禧挪用海军军费（以海军军费的名义筹集经费）修复此园，改名为“颐和园”，其名为“颐养太和”之义。光绪二十一年（公元1895年）工程结束。颐和园成为晚清最高统治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活动中心，是中国近代历史的重要见证与诸多重大历史事件的发生地。1898年，光绪帝曾在颐和园仁寿殿接见维新思想家康有为，询问变法事宜；戊戌变法失败后，光绪被长期幽禁在园中的玉澜堂；光绪二十六年（公元1900年），颐和园又遭八国联军洗劫，翌年，慈禧从西安回到北京后，再次动用巨款修复此园。1924年，颐和园辟为对外开放公园。造园手法万寿山万寿山，属燕山余脉，高58.59米。建筑群依山而筑，万寿山前山，以八面三层四重檐的佛香阁为中心，组成巨大的主体建筑群。从山脚的“云辉玉宇”牌楼，经排云门、二宫门、排云殿、德辉殿、佛香阁，直至山顶的智慧海，形成了一条层层上升的中轴线。东侧有“转轮藏”和“万寿山昆明湖”石碑。西侧有五方阁和铜铸的宝云阁。后山有宏丽的西藏佛教建筑和屹立于绿树丛中的五彩琉璃多宝塔。山上还有景福阁、重翠亭、写秋轩、画中游等楼台亭阁，登临可俯瞰昆明湖上的景色。昆明湖昆明湖是清代皇家诸园中最大的湖泊，湖中一道长堤——西堤，自西北逶迤向南。西堤及其支堤把湖面划分为三个大小不等的水域，每个水域各有一个湖心岛。这三个岛在湖面上成鼎足而峙的布列，象征着中国古老传说中的东海三神山——蓬莱、方丈、瀛洲。由于岛堤分隔，湖面出现层次，避免了单调空疏。西堤以及堤上的六座桥是有意识地摹仿杭州西湖的苏堤和“苏堤六桥”，使昆明湖益发神似西湖。西堤一带碧波垂柳，自然景色开阔，园外数里的玉泉山秀丽山形和山顶的玉峰塔影排闼而来，被收摄作为园景的组成部分。从昆明湖上和湖滨西望，园外之景和园内湖山浑然一体，这是中国园林中运用借景手法的杰出范例。湖区建筑主要集中在三个岛上。湖岸和湖堤绿树荫浓，掩映潋滟水光，呈现一派富于江南情调的近湖远山的自然美。万寿山的南坡（即前山）濒昆明湖，湖山联属，构成一个极其开朗的自然环境。这里的湖、山、岛、堤及其上的建筑，配合着园外的借景，形成一幅幅连续、如锦似绣的风景画卷。前山接近园的正门和帝、后的寝宫，游览往返比较方便，又可面南俯瞰昆明湖区，所以园内主要建筑物均荟萃于此。造园匠师在前山建筑群体的布局上相应地运用了突出重点的手法。在居中部位建置一组体量大而形象丰富的中央建筑群，从湖岸直到山顶，一重重华丽的殿堂台阁将山坡覆盖住，构成贯穿于前山上下的纵向中轴线。这组大建筑群包括园内主体建筑物——帝、后举行庆典朝会的“排云殿”和佛寺“佛香阁”。后者就其体量而言是园内最大的建筑物，阁高约40米，雄踞于石砌高台之上。它那八角形、四重檐、攒尖顶的形象在园内园外的许多地方都能看到，器宇轩昂，凌驾群伦，成为整个前山和昆明湖的总绾全局的构图中心。与中央建筑群的纵向轴线相呼应的是横贯山麓、沿湖北岸东西逶迤的“长廊”，共273间，全长728米，这是中国园林中最长的游廊。前山其余地段的建筑体量较小，自然而疏朗地布置在山麓、山坡和山脊上，镶嵌在葱茏的苍松翠柏之中，用以烘托端庄、典丽的中央建筑群。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。向东远眺隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。后湖的河道蜿蜒于万寿山北坡即后山的山麓，造园匠师巧妙地利用河道北岸与宫墙的局促环境，在北岸堆筑假山障隔宫墙，并与南岸的真山脉络相配合而造成两山夹一水的地貌。河道的水面有宽有窄，时收时放，泛舟后湖给人以山复水回、柳暗花明之趣，成为园内一处出色的幽静水景。后山的景观与前山迥然不同，是富有山林野趣的自然环境，林木蓊郁，山道弯曲，景色幽邃。除中部的佛寺“须弥灵境”外，建筑物大都集中为若干处自成一体，与周围环境组成精致的小园林。它们或踞山头，或倚山坡，或临水面，均能随地貌而灵活布置。后湖中段两岸，是乾隆帝时摹仿江南河街市肆而修建的“买卖街”遗址。后山的建筑除谐趣园和霁清轩于光绪时完整重建之外，其余都残缺不全，只能凭借断垣颓壁依稀辨认当年的规模。谐趣园原名惠山园，是摹仿无锡寄畅园而建成的一座园中园。全园以水面为中心，以水景为主体，环池布置清朴雅洁的厅、堂、楼、榭、亭、轩等建筑，曲廊连接，间植垂柳修竹。池北岸叠石为假山，从后湖引来活水经玉琴峡沿山石叠落而下注于池中。流水叮咚，以声入景，更增加这座小园林的诗情画意。主要景区东宫门区仁寿殿东宫门区：在颐和园最东边。这一带原是清朝皇帝从事政治活动和生活起居的地方，包括朝见大臣的仁寿殿和南北朝房、寝宫、大戏台、庭院等。东宫门现在是颐和园的正门，它坐西朝东，门楣檐下全部用油彩描绘着绚丽的图案。六扇朱红色大门上嵌着整齐的黄色门钉，中间檐下挂着九龙金字大匾，上书“颐和园”三个大字，为光绪皇帝御笔亲题。门前御道丹陛上的云龙石雕刻着二龙戏珠，为乾隆年代所刻，是从圆明园废墟（安佑宫）上移来的，它是皇帝尊严的象征。东宫门当年只供清朝帝后出入。仁寿殿在颐和园大门东宫门内。是慈禧太后和光绪皇帝坐朝听政、会见外宾的大殿。原名勤政殿，光绪时重建，改称仁寿殿。东向，面阔七间，两侧有南北配殿，前有仁寿门，门外为南北九卿房，所陈的铜龙、铜凤、铜鼎等，雕制均极精美。乐寿堂乐寿堂乐寿堂：是颐和园居住生活区中的主建筑，原建于乾隆十五年（公元1750年），咸丰十年（公元1860年）被毁，光绪十三年（公元1887年）建。乐寿堂面临昆明湖，背倚万寿山，东达仁寿殿，西接长廊，是园内位置最好的居住和游乐的地方。，堂前有慈禧乘船的码头“乐寿堂”黑底金字横匾为光绪手书。庭院中栽植玉兰、西府海棠、牡丹等名贵花木，取“玉堂富贵”之意。乐寿堂殿内设宝座、御案、掌扇及玻璃屏风。座旁有两只盛水果闻香味用的青龙花大磁盘，四只烧檀香用的九桃大铜炉。西套间为卧室，东套间为更衣室。室内紫檀大衣柜为乾隆时遗物。乐寿堂庭院内陈列着铜鹿、铜鹤和铜花瓶，取意为“六合太平”。院内花卉植有玉兰、海棠、牡丹等，名花满院，寓“玉堂富贵”之意。这里的玉兰花很有名，现在邀月门前一株是乾隆从南方移植来的。玉澜堂玉澜堂玉澜堂：玉澜堂在仁寿殿西南临昆明湖畔而建，是一座三合院式的建筑。正殿玉澜堂坐北朝南，东配殿霞芬室，西配殿藕香榭。东殿可到仁寿殿，西殿可到湖畔码头，正殿后门直对宜芸馆。后檐及两配殿均砌砖墙与外界隔绝，是颐和园中一处重要的历史遗迹。光绪二十四年（1898年），慈禧发动宫廷政变后，曾把主张变法的光绪皇帝囚禁于此。是光绪皇帝的寝宫。大戏楼大戏楼大戏楼：在德和园内，与承德避暑山庄里的清音阁、紫禁城内的畅音阁，合称清代三大戏台。德和园大戏楼是为慈禧60岁生日修建，专供慈禧看戏。高21米，在颐和园中仅次于最高的佛香阁。戏楼共三层，后台化妆楼二层。顶板上有七个“天井”，地板中有“地井”。舞台底部有水井和五个方池。演神鬼戏时，可从“天”而降，也可从“地”而出，还可引水上台。昆明湖昆明湖：是颐和园的主要湖泊，占全园面积的四分之三，约220公顷。南部的前湖区碧波荡漾，烟波淼淼，西望起伏、北望楼阁成群；湖中有一道西堤，堤上桃柳成行；十七孔桥横卧湖上，湖中3岛上也有形式各异的古典建筑。佛香阁佛香阁佛香阁：位于在万寿山前山中央部位的山腰，建筑在一个高21米的方形台基上，是一座八面三层四重檐的建筑；阁高41米，阁内有8根巨大铁梨木擎天柱，结构复杂，为古典建筑精品。原阁咸丰十年（1860年）被英法联军烧毁后，光绪十七年（1891年）花了78万两银子重建，光绪二十年（1894年）竣工，是颐和园里最大的工程。阁内供奉着“接引佛”，供皇室在此烧香。排云殿排云殿：排云殿在万寿山前建筑的中心部位，原是乾隆为他母亲60寿辰而建的大报恩延寿寺，慈禧重建时改为排云殿，是慈禧在园内居住和过生日时接受朝拜的地方。“排云”二字取自郭璞诗神仙排云山，但见金银台”，比喻似在云雾缭绕的仙山琼阁中，神仙即将露面。从远处望去，排云殿与牌楼、排云门、金水桥、二宫门连成了层层升高的一条直线。排云殿这组建筑是颐和园最为壮观的建筑群体。智慧海智慧海：是万寿山顶最高处一座宗教建筑，是一座完全由砖石砌成的无梁佛殿，由纵横相间的拱券结构组成。建筑外层全部用精美的黄、绿两色琉璃瓦装饰，上部用少量紫色、蓝色的琉璃瓦盖顶，整座建筑显得色彩鲜艳，富丽堂皇。尤以嵌于殿外壁面的千余尊琉璃佛更富特色。“智慧海”一词为佛教用语，本意是赞扬佛的智慧如海，佛法无边。该建筑虽极像木结构，但实际上没有一根木料，全部用石砖发券砌成的，没有枋檩承重，所以称为“无梁殿”。长廊又因殿内供奉了无量寿佛，所以也称它为“无量殿”。长廊长廊：长廊位于万寿山南麓，面向昆明湖，北依万寿山，东起邀月门，西止石丈亭，全长728米，共273间，是中国园林中最长的游廊，1992年被认定为世界上最长的长廊，列入“吉尼斯世界纪录”。廊上的每根枋梁上都有彩绘，共有图画14000余幅，内容包括山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。画中的人物画均取材于中国古典名著。石舫石舫：清晏舫，俗称:石舫在长廊西端湖边，是一条大石船，取名清晏舫，寓“海清河晏”之意。是颐和园唯一带有西洋风格的建筑。它的前身是明朝圆静寺的放生台。乾隆修清漪园时，改台为船，更名为“石舫”。石舫长36米，船用大理石雕刻堆砌而成。船身上建有两层船楼，船底花砖铺地，窗户为彩色玻璃，顶部砖雕装饰。下雨时，落在船顶的雨水通过四角的空心柱子，由船身的四个龙头口排入湖中，设计十分巧妙。画中游画中游：画中游是万寿山西部一组重要景点建筑。它依山而建，正面有一座两层的楼阁，左右各有一楼，名“爱山”、“借秋”。阁后立有一座石牌坊，牌坊后边的是“澄晖阁”。建筑之间有爬山廊。由于地处半山腰，建筑形式丰富多彩，楼、阁、廊分别建在不同的等高线上，青山翠柏中簇拥着一组由红、黄、蓝、绿琉璃瓦覆盖着的建筑群体，酷似一幅中国山水画。听鹂馆听鹂馆听鹂馆：原是乾隆皇帝为其母看戏所建，内有两层的戏台，因古人常借黄鹂鸟的叫声比喻音乐的优美动听，故名之为“听鹂馆”。咸丰十年（1860年）遭英法联军焚毁，光绪时改建。在德和园大戏楼建成前，慈禧经常在这里看戏，宴饮。现在听鹂馆已成为专营宫廷菜式的餐厅，先后接待服务过上百位国家元首和政府首脑，听鹂馆饭庄是著名的宫廷菜系饭庄。十七孔桥十七孔桥：坐落在昆明湖上，飞跨于东堤和南湖岛之间，用以连接堤岛，为园中最大石桥。石桥宽8米，长150米，由17个桥洞组成。石桥两边栏杆上雕有大小不同、形态各异的石狮500多只。铜牛与十七孔桥铜牛：铜牛在昆明湖东岸，十七孔桥东桥头北侧。1755年用铜铸造，称为“金牛”。铜牛是为镇压水患而设。铜牛铜牛（宝云阁）：铜亭是中国目前尚存的工艺最精致、体量最大的铜铸品之一。建在佛香阁西侧的五方阁院中一座高4米的汉白玉石座上始建于乾隆年间，高7.5米，重207吨。四面有菱花扇。虽为铜制，但完全按照木构架结构而做。东、南、西三面有门，门为四扇格扇门，北面是八扇格扇窗。门窗格扇均有菱花格扇心，帘架上部也有格扇心，所有格扇心均为内外二层。文昌阁颐和园文昌阁文昌阁：文昌阁在颐和国昆明湖东堤北端。原是一座城关，为清漪园的园门之一。建于清乾隆十五年（1750年），现存城楼为光绪时（1875-1908）重建。城头四隅角廊平面呈"人"字形，中间为三层楼阁。中层供奉文昌帝君铜铸像及仙童塑像，旁有铜骡一个，极富特色。文昌院位于文昌阁之东，文昌院博物馆是中国古典园林中规模最大、品级最高的文物陈列馆。馆内设有六个专题展厅，品类涉及铜器、玉器、瓷器、金银器、竹木牙角器、漆器、家具、书画、古籍、珐琅、钟表、杂项等，类。由于颐和园特定的皇家环境，这些艺术品代表了当时最好的工艺水平，许多珍品在当时即为国之重器；馆中还陈展了部分清代宫廷生活用品。后山后湖景区后山后湖景区：位于颐和园最北部，建筑较少，林木葱笼，山路曲折，优雅恬静，与前山的华丽形成鲜明对比。一组西藏建筑和江南水乡特色的苏州街，布局紧凑，各有妙趣。日台，象征着日月环绕佛身谐趣园。谐趣园谐趣园：谐趣园在万寿山东麓，是一个独立成区、具有南方园林风格的园中之园。清漪园时名叫惠山园”，是仿无锡惠山寄畅园而建。嘉庆十六年（1811年）重修后，取“以物外之静趣，谐寸田之中和”和乾隆皇帝的诗句“一亭一径，足谐奇趣”的意思，改名为“谐趣园”。园内共有亭、台、堂、榭十三处，并用百间游廊和五座形式不同的桥相沟通。园内东南角有一石桥，桥头石坊上有乾隆题写的“知鱼桥”三字额，是引用了庄子和惠子在“秋水濠上”的争论而来的。苏州街苏州街：是后湖两岸仿江南水乡——苏州而建的买卖街。清漪园时期岸上有各式店铺，如玉器古玩店、绸缎店、点心铺、茶楼、金银首饰楼等。店铺中的店员都是太监、宫女妆扮。皇帝游幸时开始“营业”。后湖岸边的数十处店铺1860年被列强焚毁。现在的景观为1986年重修。旅游信息颐和园地址北京市海淀区新建宫门路19号门票1门票30元/张（旺季）20元/张（淡季）2半价票15元/张(旺季学生票)10元/张（淡季学生票）3联票60元/张（旺季）50元/张（淡季）4园中园门票（不分淡旺季，购买联票者不用再买票）：佛香阁10元；苏州街10元；文昌院20元；德和园5元。另提示：门口有工作人员租用“电子感应导游机”服务机器10元/人（押金100元出园即退还），包括园内所有主要景点，讲解详细~~大型接待事件2009年10月7日，胡锦涛总书记曾来园视察工作。开放时间旺季（4月1日至10月31日）大门开放时间：6:30—18:00园中园开放时间：8:30—17:00静园时间为20:00淡季（11月1日至次年3月31日）大门开放时间：7:00—17:00园中园开放时间：9:00—16:00静园时间为19:00游船服务游船码头：八方亭、文昌阁、玉澜堂、排云殿、石丈亭、铜牛、石舫、南湖岛船种：手划船、电瓶船、脚踏船、龙船大型游船包船游览业务白天包船时间：8:00--17:002．晚上包船时间：18:00--22:00公共汽车交通路线-“颐和园”站330(后沙涧-颐和园)、331(新街口豁口-香山)、332(动物园(枢纽站)-颐和园)、346(凤凰岭-颐和园)、394(六里桥东-颐和园)718(康家沟-颐和山庄)、690(前门-颐和园)、696(黄港村-香山)、683(颐和园北宫门-四方桥西)801(祁家坟-颐和园北宫门)、808(颐和园北宫门-前门西)、826(吕营花园-颐和园)-“颐和园北宫门”站303(西闸-颐和园北宫门)、330(后沙涧-颐和园)、331(新街口豁口-香山)、346(凤凰岭-颐和园)、375(西直门-韩家川)、384(人民大学-皇后店西站)563(西直门-香山公园东门)、697(菜户营桥东-颐和山庄)、718(康家沟-颐和山庄)、696(黄港村-香山)、683(颐和园北宫门-四方桥西)801(祁家坟-颐和园北宫门)、808(前门西-颐和园北宫门)、特10(国防大学-鲁谷公交场站)、特5(北京南站南广场-香泉环岛)-“颐和园新建宫门”站374(北京西站-颐和园新建宫门)、437(北京西站-颐和园新建宫门)、74(柳村-颐和园新建宫门)952(温泉东埠头村-良乡水墨林溪)、-“颐和园西门”站469(五路-颐和园西门)、539路游船线路玉渊潭八一湖码头乘船到颐和园，单程60元，双程80元。地铁线路乘地铁四号线，北宫门下车即到（北宫门）。也可在西苑下车，经由同庆街西行500米到达颐和园东宫门（正门）旅游小贴士1.去颐和园最好是阳光明媚的时刻，可看风吹浮云、湖面光影变幻。站在佛香阁上可以眺望北京市容。注意，很多建筑上的彩绘很精美。2.去颐和园要穿便于长时间步行的鞋。昆明湖可划船。
我们的校园四年级作文
在我们平凡的日常里金华音乐殿堂木地板，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的我们的校园四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的校园四年级作文 篇1
啦啦啦！春天到来金华音乐殿堂木地板了，冬天被雪冰封千里的大地回来了！小草破土而出，大树萌出了新牙，各种小动物从冬眠中苏醒来。我的校园也是春光焕发呢！
来到大门，踏进校园的第一步，呈现在你眼里的是郁郁葱葱的大树，种样繁多，有木棉树，有大榕树，有椰子树……在篮球场的中心，肃立着升旗台，有三面旗帜，最高的那一面旗帜是象征着中国的国旗—五星红旗。其余的是两面校旗。
进入田径运动带，田径跑带围绕着茵茵的小草。在跳远的地方，那里有开校时载种的榕树，榕树如老者一样，久经风吹雨打，仍顽强不到。老榕树看着开校来的点点滴滴，看着我们成长。
走进进小学部的大厅，两边分别有两个小园子，一个是生物园，一个是地理院。走进生物园，你会发现里边有个池子，池子里养着欢快的鱼，池塘中间有一座假山上面有很多画，地理园里有火山地貌，地震地貌……
学校后面栽有各种蔬菜，有白白的萝卜、红红的辣椒、白白的白菜，后面还养有鸭子、鸡、鱼、人与自然融为一体。
这就是我的校园。
我们的校园四年级作文 篇2
校园是我的第二个家，是增长我知识和承载我梦想的地方。在这里我从一个懵懂无知的孩童在知识的洗礼下逐渐长成一位优秀的少年。我的学校没有华丽的外表，但它在我心中永远都是庄严而神圣的。
校园是我成长的摇篮，在这里我有过失落和伤心，但是它带给我的欢乐却更多。因为这里是我的家，这个家有我敬爱的老师、可爱的同学，因为大家的相聚组成了一个充满智慧和快乐的大家庭。每天早晨沐浴着阳光我迈着轻盈的步伐向学校走去，走到门口就会看到值日生站成整齐的队伍在校门口迎接老师和学生的到来，值班室的保安叔叔在尽职尽责的保护好学生。走进校园首先引入眼帘的是升旗台，五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬。径直穿过第一座教学楼，过道的两边摆满了每个年级学生展出的优秀作品，名人名言、还有许多优秀的书籍。阅读使人进步这几个字就挂在楼顶，每天提醒着同学们要养成爱读书和多读书的好习惯。我的班级在第二栋教学楼的三楼，同学们这会儿已经都坐到了自己的座位上，整齐的朗读声在校园的上空回荡，这是我听到的最好听的声音。下课的时候安静的校园变得嘈杂起来，同学们在宽阔的操场上尽情的奔跑，学校的操场都是橡胶跑道，草坪也是软软的，这样就减少了学生因为摔倒而受伤。老师禁止我们追逐打闹，也是为了我们的安全着想。同学们用勤劳的双手把校园打扫的很干净，在郁郁葱葱的树木的映衬下，在花朵的装扮下，我们的校园更加的美丽了。
学校为了丰富学生的课外时间，专门开设了兴趣班，各种各样的兴趣班使我挑花了眼，最后我选择了葫芦丝社团，在这里我跟着老师学会了很多新的曲子，也丰富了我的课余生活，慢慢的也敢在人前表演了。我对自己的进步还是很高兴的。我的学校虽然并不豪华，但它经历了岁月的洗礼，已经褪去了当初青涩的模样。但是它历史久远孕育了一代又一代人，大家都非常的爱它，爱我们的智慧校园。
我们的校园四年级作文 篇3
我们的校园，非常美丽，四季分明，景色各异。
春天，校园里的梧桐叶子，有大有小。大的有半个巴掌那么大，小的像米粒那么小，有的卷卷的，有的已近完全长开。树下的小草，从沉睡中苏醒，悄悄地探出头来，努力向上生长着。草丛中的小花，也你不让我，我不让你，努力开放，紫的，黄的，粉的，蓝的……蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜。穿着轻便春装的我们，一下课，迫不及待地跑向这里。阵阵春风拂过，空气是那么的清新，我们忍不住缩起脖子，多嗅几口。
夏天，梧桐叶子变成了墨绿色，米粒大的叶子都变成了手掌那么大，卷卷的叶子变平了，长开的叶子更大了。这里也成了蝉的家。即使烈日当空照，蝉们倒唱得更加欢快，喝着饮料，树的汁液。树下，一个个小蒲公英，走了许多路，乘了许多列车，来到这里安家。成年的蒲公英开出了黄色的'黄花，美丽极了。过了几天，蒲公英变老了。这时，一阵风吹来，小蒲公英飞走了，它的孩子们飞走了。旁边的教学楼里，穿着花裙子的女生们，也在叽叽喳喳地有说有笑。
秋天，一场秋雨过后，铺着假草的绿色操场，盖上了一层厚厚的金黄色地毯。天空是那么蓝，那么高。看不到尽头的天空中，一排人字的大雁向南飞去。大雁为什么要排成人字呢?哦，原来是保护幼鸟，让幼鸟插在队伍中间，如果让幼鸟飞在最后，可能会被天敌吃掉。我正想着，郎朗的读书声，在耳边不断飘荡。
冬天，总会下一场大雪，白茫茫一片。小雪花说金华音乐殿堂木地板：“冬天来了，冬天来了，我们小雪花也来了。”在校园的东北角，一朵朵腊梅花，正慢慢地开放，悄悄地散发着暗香。我们欢快地跳进雪里，又是跑跳又是追赶，一片片欢笑声响彻天际。
这就是我们美丽的校园，春天，富有生机;夏天，充满活力;秋天，魅力独特;冬天，挂满笑意。多么迷人的四季啊!
我们的校园四年级作文 篇4
我爱我们的校园，因为它不仅是美丽的校园，而且还是智慧的校园。
早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。教室里传来了老师们抑扬顿挫的领读声，同学们洪亮的读书声传遍了校园。
中午的时候，太阳升高了。光线毒辣辣的。操场上却热闹非凡，同学们在干什么呢？原来在举行读书节活动啊！读书节活动形式真多！有朗诵比赛，有阅读交流，有跳蚤书市。最受欢迎的还是跳蚤书市了。同学们有的买书，有的卖书。卖书的人大声吆喝着书的精彩之处，买书的人精挑细选，然后讨价还价，还真是聪明。
叮铃铃，上课了，同学们快速走进教室，做好上课准备。老师讲课的声音真好听啊，清脆悦耳。同学们坐姿端正，听讲认真，回答问题积极踊跃。
这天，红军爷爷来到了我们的学校，给我们挂红军小学的牌子。我们都很激动，终于可以见到仰慕已久的红军爷爷了！同学们排着整齐的队伍，唱着红军之歌欢迎他们。那天一整天学校的同学们都喜气洋洋的。
我爱我们的学校，那里有智慧的老师，那里有智慧的同学们，那里是个智慧的校园!
我们的校园四年级作文 篇5
我们的校园是美丽的，因为那里绿树成荫，繁花似锦。我们的校园生活是多姿多彩的，因为那里有我们许多美好的回忆。
走进大门，你们可以看见一盆一盆，摆放整齐的五角梅。顾名思义，花瓣都是五角的，也有五六角的满天星。被隔离的栅栏里，还种植这许多花草树木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。还有宽阔的操场，操场的两旁的古树下还设有石椅，夏天坐在下面乘凉，真是不胜惬意呀！教学楼的外形是粉红色的，内设有图书馆、理化实验室、音乐室、电脑房等学习地方。每间教室都是教师与学生的圣地，因为它们都是教师们传授学生们博大精深的知识的地方。教室里还摆放着整整齐齐的课桌椅，此时也让人联想到了一列列火车。有些教室还能近距离地看到窗外高大挺拔的大树，而大树“士兵”们的树杈也总能受到鸟儿们的喜爱。瞧！树杈上还有个鸟窝呢！真是受欢迎呀！坐在教室里抬头望，还能看见鸟妈妈忙碌的身影，忙进忙出地给雏鸟们进食，真是“可怜天下父母心”啊！教室里还有黑板报，班主任还会根据不同节日在上面画画，不时地更改黑板报上的内容。课任老师们也想大显身手一番，提笔画了一棵桃树，有的开了花，有的还是花苞。站在远处看，有一种油然而生的模糊的美感。
呀！我们的校园可真美呀！我们喜爱着它。而我们其实就像是簇拥在一起的花朵，怀抱着学校这棵大树！
我们的校园四年级作文 篇6
一年四季都很美丽。
春姑娘迈着轻轻的步子来到了人间。操场上小草悄悄地从地上探出小脑袋，好奇地望着这个陌生的世界。柳树也发芽了，树枝被风儿吹得随风飘舞。松树也舒展开它那挺拔的身躯，像一个个战士守卫着美丽的校园。蜜蜂在花骨朵上有的采蜜，有的跳舞，还有的唱歌……蝴蝶看见蜜蜂跳得很欢快，也过来为它们伴舞。花坛上的花也开了，有鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，还有嫩黄的迎春花……啊！春天的校园一派生机勃勃的景象。
春天很快就结束了。你看！夏娃娃来了。他让太阳把大地烤得热腾腾的。知了在树上吱吱的叫，好像在诉着苦：“夏天太热了，我受不了！＂花草树木也显得没精打采。
校园迎来了凉爽的秋天。虽然花草树木大都枯萎了，但松树却还是非常苍翠而挺拔。我抬头往上一看，啊！有一群燕子排成“人”字正向南飞呢！
冬天来了，下了一场大雪。操场上，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的扫雪……玩得可开心了！
我们校园的景色真美呀！
我们的校园四年级作文 篇7
蓝蓝的天空下面，有一个丰富多彩的校园，校园的操场绿草如茵，这就是我的美丽的校园！我在这美丽的校园已经度过了四年美好的学习时光，在这段时光里，我学会了很多东西，包括动手及实践的能力和团结同学的能力。
在我们的校园里，每当过节日的时候，老师会要求我们做一些手工。节日过完了，回到校园，我们把作品交给老师，老师选一些精美的作品挂上去，因为大家都希望自己的作品能被老师选中，所以大家很细心认真地去做，这样会提高同学们的自信心和动手能力，校长会让同学们排队去欣赏挂在校园里的精美手工作品。
然后，我们的校园有另外一个特色，那就是跳蚤书市，我们都会带着自己的书，标上价格，然后，我就和好伙伴一起努力把书卖出去，最后，我们一共卖了六本书，还有一些玩具。我觉得跳蚤书市可以很好地锻炼我们的实践能力。
最后一个让我记忆深刻的活动，就是每年的运动会，每一年我都会有不一样的感受。我记得三年级的时候，我们班里一个女生，她参加了赛跑，她在跑的时候我们班的所有人都在为她加油，我还为她写了加油词，最终，她取得了好成绩，通过这次运动会我学到了团结就是力量！
这就是我们丰富多彩的校园，在这个智慧的校园里，我和我的同学们锻炼了能力，学会了团结，都不断地变得有智慧了。
我们的校园四年级作文 篇8
我们的校园是一座美丽的校园。它坐落在县城繁华的南街上，地理位置非常的优越。
校园内矗立着三座雄伟的教学大楼：育英楼，博学学楼和立志楼。名字寓意深刻，那是在激励我们从小立志，博学多才，成为国家的一代英才。楼内有现代化的教学设施，有多媒体的教室，有电脑教室。各年级的教师里都安装了电视机，可以惊醒视频教学。
校园的周围种满了花草。五颜六色的鲜花争奇斗艳，吸引了许多“蜜蜂姑娘”来采蜜，它们在花丛中飞来飞去，像是一群嬉戏的孩子，活泼可爱。
博学楼前有两棵龙爪槐树，园艺工人把它修剪的像两棵巨大的蘑菇，有几只金丝雀栖息在树上，叫声像唱歌一样，同学们很爱护它们，有的同学还拿食物喂它们，时间长了，它们就成了我们的鸟朋友鸟，和我们和睦相处。
育英楼前是一座别致的升旗台。用大理石砌成的台子格外威严，不锈钢制作的旗杆光彩夺目。旗杆上的五星红旗迎风飘扬，展示着我们学校天天向上的精神。
我爱我们的校园，它像一颗璀璨的明珠，永远珍藏在我的心中。
我们的校园四年级作文 篇9
当你走在车水马龙，人来人往的苗圃街,也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上气派高大，但是无比雅观、一尘不染。没错，这就是我的校园——二七区苗圃小学。她坐落在苗圃街道上，成了一道独特而美丽的风景。
一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是的操场和四周围绕着的教学楼。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块橱窗，上面是张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，黄白相间色楼房，时时传来琅琅的读书声。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯阶上有指示上下安全行走的脚印。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，往远看，是火车车道和工厂。
到了二楼，你看到的第二个教室便是我的教室。上面挂着“四年一班”的小牌子，很干净的门，走进去，豁然开朗。我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有三扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、求实认真”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。
离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在走廊上，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视一座座苗圃的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。
当你离开我们的校园，有必要再看一眼教学楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这毫不张扬的校园和墙壁上悬挂着的一幅幅字画，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。这就是我的学校，我挚爱的书香校园。
我们的校园四年级作文 篇10
在我的校园里，每天都有小朋友的欢声笑语和鸟儿动听的歌声。在那里的每一天都充满生机，这就是我的学校，淮河东路小学。
你一定想知道我的校园是什么样子吧？我现在就告诉你。
刚进入校园，映入眼帘的是一座又高又大的五彩雕塑，那是我们学校的标志，再往前走是一座喷泉，每天下午，喷泉就会喷射出清澈的水花，那些水花有的像苹果，有的像房子，还有的像胖嘟嘟的小孩子。喷泉底下的水池里还有几条活泼可爱的小金鱼，在水里嬉戏。每逢冬天，池子里的水结冰了，小金鱼就像五行山下的孙悟空，挣扎着把冰拱出一个洞。
喷泉旁边是我们的两栋教学楼，教学楼下是两列草丛，这个草丛和别的草丛不一样，从楼上看，这个草丛有的是字母，有的是运算符号。
教学楼后面是我们的操场，进入操场，第一眼看见的是红色的塑胶跑道，远处是主席台，主席台后面五颜六色的背景墙给人一种赏心悦目的感觉。主席台两边是乒乓球台，操场上还有篮球架和单杠，下课时，同学们来到操场，做着各种的活动，有打乒乓球的，有打篮球的，还有跳绳等丰富多彩的活动。我们的校园里还有滑滑梯，下课时，那里的人特别多，大多是一二年级的小朋友。整个操场充满了欢声笑语。
我们的校园里还有一棵石榴树，虽然不大，但是在秋天里会长出一个个红彤彤，又大又圆的石榴。还有樱桃树，樱桃颜色各异，形态万千。
这就是我的校园，欢迎你们来到这里参观。
周杰伦介绍
全球十大鬼才音乐人[1]。著名作曲人、作词人、编曲及专辑制作人、MV及电影导演、编剧。创造了音乐周杰伦现象。新时代华语乐坛的领军人物金华音乐殿堂木地板，华语乐坛最具革命性和指标性的原创歌手，将华语RAP和RB提升到主流高度，第一次被年轻人广泛熟知接受，为其传播做出了巨大的贡献，引领潮流。在音乐发展史上留下了不可磨灭的印记，也同时开创了中国风。重塑了大众流行的听歌标准，改写了华语乐坛的流行方向，开启了华语乐坛的“周杰伦时代”凭其天马行空的词曲创作才华，将原创音乐人升至最高地位。新专辑《十二新作》深受好评赢得众多歌迷的喜爱和认可，垄断各大排行榜第一。《天台 电影原声带》6月3号发行。
中文名金华音乐殿堂木地板： 周杰伦
外文名金华音乐殿堂木地板： Jay Chou
别名： 杰伦，周董
国籍： 中国
民族： 汉族
职业： 作曲人,作词人,音乐人,制作人等
毕业院校： 淡江中学
经纪公司： 杰威尔音乐有限公司
代表作品： 专辑《十二新作》《叶惠美》《十一月的萧邦》《七里香》等
主要成就： 四届世界音乐大奖亚洲最畅销艺人
新中国60周年最具影响力人物之一
中华区8次年度销量冠军（最多）
15座金曲奖得主（最多）
MP3全球下载量第三
悉尼演唱会票房美国公告牌第二
周杰伦命名小行星（编号257248）
周杰伦日（7月16日）
全球百大创意人物
美国CNN亚洲最具影响力人物
2012年福布斯中国名人榜第一
MTV日本录影带奖亚洲杰出艺人
主要成就： 两届MTV亚洲大奖最受欢迎艺人
连续5年IFPI最高销量国语唱片
连续7年IFPI十大销量国语唱片
连续8年成为台湾唱片销量冠军
华语乐坛十年领袖人物
华语乐坛十年最佳男歌手
华语乐坛十年最具传唱度歌手
新世纪唱片在亚洲销量纪录保持者
新世纪首位享誉日韩的华人歌手
唯一登上时代周刊封面华人男歌手
2011年全球最具影响力人物第二
2010年亚马逊钻石唱片奖
2010年华人音乐殿堂华语金曲奖
2012年中国金唱片表彰奖
世界十大鬼才音乐人
中国十大青年领袖
中国网络十大杰出青年
马来西亚模范华人青年
美国MTV电影大奖最佳新人提名
美国纽约电影节闭幕片《天台》
香港电影金像奖最佳新人
台湾电影金马奖最佳新人
